#引言

近日，墨西哥駐華使館外交官來我院參訪，雙方就基層兒童工作開展了簡要地交流探討。墨西哥和中國同為發(fā)展中國家，2019年兩國人均GDP比較接近均約為1萬美元，在兒童領域面臨的挑戰(zhàn)及應對也頗有相似之處，比如兒童早期發(fā)展干預、校園欺凌預防等。正好最近看到一份簡報介紹墨西哥在兒童早期發(fā)展方面的社會創(chuàng)新行動，特此摘譯，以期為關注該領域的同仁有所啟發(fā)。

幼兒創(chuàng)新加速器|Early Childhood Innovation Accelerator

Aceleradora de Innovación para la Primera Infancia

幼兒創(chuàng)新加速器（以下簡稱加速器）是哈佛大學兒童發(fā)展中心（Center on the Developing Child at Harvard University）與墨西哥里海門塔納大學（Universidad Regiomontana）合作開展的一項社會創(chuàng)新實驗，于2016年在墨西哥蒙特雷市（Monterrey）啟動。加速器旨在為各類有潛力在解決困境兒童和家庭問題上取得突破性進展的創(chuàng)新項目提供支持，一方面通過能力建設促進項目發(fā)展，另一方面也為關注該領域的合作伙伴開展共享學習創(chuàng)造條件，先后共支持了六家合作伙伴在兒童早期發(fā)展領域的創(chuàng)新項目，有力推動了墨西哥在兒童早期發(fā)展領域內(nèi)以科學為基礎的創(chuàng)新步伐。

支持項目概覽

爸爸，猜猜我今天學了些什么|DAD, GUESS WHAT I LEARNED TODAY

PAPá, QUIERO CONTARTE QUE HOY APRENDI

該項目在父親外出務工率較高的社區(qū)開展，旨在幫助外出務工的爸爸們與家庭保持聯(lián)系。在經(jīng)過培訓的工作人員帶領下，每周定期組織養(yǎng)育人參加兒童早期發(fā)展工作坊，同時指導兒童通過網(wǎng)絡電話與外出務工的家長保持聯(lián)系。

爸爸媽媽講故事|MY PARENTS ARE STORYTELLERS

MAMá ES PURO CUENTO Y MI PAPá TAMBIéN CUENTA

該項目在貧困率較高且社會支持較少的社區(qū)開展，通過建立社區(qū)兒童圖書館和每月定期開展工作坊的形式，鼓勵兒童家庭前來圖書館參與活動，嘗試在社會、情感和認知發(fā)展方面為養(yǎng)育人賦能，以期為母子依戀關系的形成和兒童早期發(fā)展提供全面支持。

我們一起玩|WE PLAY TOGETHER

JUGAMOS JUNTOS

該項目通過在線工作坊的形式為養(yǎng)育人賦能，幫助養(yǎng)育人通過游戲?qū)胗變洪_展養(yǎng)育和親子互動。

孕期健康工作坊|WELLNESS IN YOUR PREGNANCY

BIENESTAR EN TU EMBARAZO

該項目旨在為面臨逆境的年輕孕婦提供支持，通過系列減壓工作坊的形式，幫助孕婦與胎兒建立強有力的產(chǎn)前聯(lián)系，以及與母親建立支持性的養(yǎng)育照護伙伴關系。

游戲時間到|TIME TO PLAY

TIEMPO PARA JUGAR

該項目是在農(nóng)村社區(qū)開展的以游戲為基礎的家訪項目，通過提升養(yǎng)育人對游戲在兒童早期發(fā)展中重要性的認知，幫助養(yǎng)育人發(fā)現(xiàn)與兒童互動的機會并在日?；顒又欣卯?shù)刭Y源與兒童開展游戲活動，以期改善親子互動的質(zhì)量。

酷酷的爸爸|VERY COOL DADS

PADRES MUY PADRES

該項目在醫(yī)院開展以期為低收入父親群體提供育兒支持，通過以嬰兒喂養(yǎng)和洗澡為重點的實操工作坊為爸爸們賦能，幫助他們更積極地參與到嬰幼兒養(yǎng)育過程中。

結語：

這些項目看起來很簡單，但不難發(fā)現(xiàn)他們的共同點：通過定期的服務（工作坊）為養(yǎng)育人賦能。

家庭是兒童最重要的成長環(huán)境，父母和養(yǎng)育人是兒童最直接的照料者和支持者，授人以魚不如授人以漁，通過小而美的項目，增強對家庭的支持，提高養(yǎng)育人的能力，也可以成為我們開展兒童早期發(fā)展干預的項目參考。

作者介紹

李潔  北京師范大學中國公益研究院助理院長