對于服刑父母的孩子，他們面對的是多重的困境：

如果父親母親服刑了，無論在家族、社區(qū)、學(xué)校，乃至全社會(huì)，都可能出現(xiàn)對這名兒童的排斥和歧視。例如，若在項(xiàng)目村中出現(xiàn)這樣一個(gè)家庭，鄰居家長可能會(huì)對自己的孩子說：“少跟他玩，他家長不是什么好人?！痹趯W(xué)校里，當(dāng)同學(xué)們驕傲地講述著自己父母周末帶著自己去游樂園時(shí)，這個(gè)孩子為了躲避同學(xué)歧視和嘲笑，也只能默默走開。當(dāng)服刑人員子女的生活環(huán)境變得不友善、不包容，孩子們就可能出現(xiàn)輟學(xué)、同伴交往困難、甚至反社會(huì)行為等情況。

如果一方家長犯罪，只留下另一方家長照顧孩子，所有生活重?fù)?dān)都落在一個(gè)人身上，無論從經(jīng)濟(jì)、還是心理上都將承受巨大壓力，這個(gè)壓力也常常會(huì)傳遞到孩子身上。首先，由于家庭收入降低，兒童營養(yǎng)攝入、接受教育、參與社會(huì)生活等方面都會(huì)受到限制，影響兒童健康成長。其次，若只有一方家長撫養(yǎng)兒童，很可能出現(xiàn)沒有足夠精力照料和陪伴兒童，以至于增加了兒童遭受意外或暴力侵害的風(fēng)險(xiǎn)，像燙傷、燒傷、被拐、被性侵等情況。第三，當(dāng)生活重?fù)?dān)把這位家長壓垮，產(chǎn)生的負(fù)面情緒就可能變成對孩子的不耐煩或打罵，不堪重負(fù)的家長甚至?xí)x擇離婚或離家出走。

當(dāng)父母違法犯罪，如何讓兒童盡量好地接受這個(gè)事實(shí)呢？這個(gè)真的太難了。我們每一個(gè)人都希望自己的父母是有愛的、值得信任、和令人尊敬的，但當(dāng)孩子必須面對自己愛的人是犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的人時(shí)，很可能會(huì)出現(xiàn)恐懼、憤怒的情緒。特別對于年齡較小的兒童，他會(huì)失去安全感，失去對父母的信任，也會(huì)生氣為什么父母做了這樣的事，以至于讓自己受到別人的歧視，他還會(huì)生氣為什么警察要把他喜愛的父母從他身邊帶走?？赡軙?huì)有人會(huì)跟孩子說：“你把他們忘了吧，他們不好，但你還可以做個(gè)很好的人?！笨墒虑檎娴哪苓@么簡單么？父母和子女的關(guān)系是不可能這樣進(jìn)行簡單切割，特別對于未成年子女，他們不可能和父母變成陌生人，劃清界限。因此這樣的引導(dǎo)反而會(huì)給孩子帶來更大傷害。

面對如此多難題，服刑人員子女的生活將會(huì)變成什么樣子呢？根據(jù)一項(xiàng)國外的研究，服刑人員子女的犯罪率要高于其它兒童。確實(shí)，童年的不利環(huán)境或心理創(chuàng)傷很有可能變成長大以后的犯罪行為。那么，我們該怎么幫助這些孩子呢？

當(dāng)我們面對服刑人員子女，什么樣的態(tài)度是最好？就是和對待其他人一樣的態(tài)度。我們既不需要過度同情，也不應(yīng)該嘲笑歧視，因?yàn)樗麄円彩且幻臀覀円粯拥娜?。區(qū)別對待，無論是同情或是歧視，只能讓他們感覺自己不同，讓他們感到自卑難過。所以，只要我們能夠做到友好和平等，就是對他們最好的接納。

“父母多元化”，即從多元的角度理解和看待父母。在家長服刑這個(gè)問題上，我們可以嘗試告訴兒童“雖然父母做了錯(cuò)的事情，但作為一個(gè)家長，他還是愛你的，希望兒童可以分開看待?！背艘酝猓€應(yīng)該盡量保持兒童和服刑父母的聯(lián)系，讓兒童定期探望父母，鼓勵(lì)父母給孩子通信等，以此來保持他們的情感溝通。

當(dāng)父母服刑，家庭自我運(yùn)行功能受損，社會(huì)服務(wù)就應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)位。具體來說，就是通過社會(huì)工作者對兒童和家庭提供及時(shí)并且長期的跟蹤支持。社會(huì)工作者有專業(yè)的知識和豐富的資源，他們可以評估兒童和家庭需求，并有針對性地開展經(jīng)濟(jì)幫扶和心理疏導(dǎo)等服務(wù)。及早解決困難，避免情況惡化。

村居兒童主任就是這樣一位兒童社會(huì)工作者。他們扎根在最基層，通過兒童家訪服務(wù)、兒童之家活動(dòng)、社區(qū)宣傳倡導(dǎo)，能夠最及時(shí)、最貼身地服務(wù)兒童和家庭，是向服刑人員子女提供支持的不二人選。那么，這名兒童主任的專業(yè)程度就顯得尤為重要，兒童能否得到正確的服務(wù)完全取決于兒童主任的水平。北師大中國公益研究院從2010年起就專注于提升一線兒童社會(huì)工作者的專業(yè)能力，建立兒童主任“三年培養(yǎng)計(jì)劃”等培訓(xùn)體系，通過實(shí)地、在線培訓(xùn)，遠(yuǎn)程答疑，實(shí)地督導(dǎo)等形式，培養(yǎng)一線兒童社會(huì)工作者，保證兒童得到最專業(yè)的服務(wù)。

兒童主任，對很多人來說還有點(diǎn)陌生，需要得到更多人的關(guān)注和支持。所以，各位關(guān)心服刑人員子女的讀者朋友們，也歡迎你加入我們，一起來支持兒童主任，支持專業(yè)兒童社會(huì)工作發(fā)展！

本文作者：徐珊